Papier kan een welkome bliksemafleider zijn. In plaats
van de ander aan te kijken en te verwoorden wat je denkt of ervaart, kan via
het papier worden gesproken. Dit maakt de emotionele drempel lager om zaken te bespreken. Bovendien schept de afstand overzicht.

Rachel Levi – Teken je Les

Het doel van deze werkvorm is om jezelf voor te stellen op een leuke manier. Het is niet van belang dat de student zo mooi of realistisch mogelijk tekent, maar vooral dat hij/zij overzicht krijgt en het grote plaatje ziet.

Clusters activeren vergelijkingen. De afwezigheid van
verbanden zorgt ervoor dat deelnemers allerlei associaties maken, terwijl ze
interacteren met het display en de inhoud ervan vergelijken.

David Sibbett - Visuele meetings

Deze werkvorm heeft, net als de roadmap het voordeel dat
de informatie in een oogopslag te zien is. Daarnaast nodigt het
opdelen/clusteren van de informatie degene die ernaar kijkt ertoe uit om
vergelijkingen te maken en verbanden te leggen.